Evelyn Schlim

Pourquoi ce projet m'est-il important?

Je suis née, j'ai grandi et j'ai effectué l’ensemble de ma scolarité au Grand-Duché de Luxembourg. Après le bac, je me suis lassée de ce petit pays qui m'étouffait et auquel j'avais l'impression de ne pas appartenir. En effet, j’éprouvais des difficultés à m'identifier à un pays accueillant autant de cultures différentes au point de donner l’impression de ne pas en dégager une qui lui est propre. De plus, ayant une mère d'origine italienne, j'ai été élevée avec une mentalité profondément méditerranéenne. À cela s'ajoute le fait que je  possède la double nationalité dans un pays fortement multiculturel. En somme, je ne me sentais ni italienne ni luxembourgeoise et cela compliquait encore davantage ma quête d'une identité nationale.
Quand j’ai commencé mes études universitaires en France, j’ai appris à connaître un nouveau pays avec ses coutumes et ses spécificités. La confrontation avec cette nouvelle réalité m’a poussé à remettre en question mes aprioris sur mon pays natal. La comparaison entre les deux pays m’a permis de regagner une ouverture d’esprit au sujet des identités nationales.
Un point tournant s’est produit lorsque pendant le cours de "Théorie de la complexité" j'ai appris qu’un pays est constitué d’une organisation de systèmes complexes, interconnectés et interdépendants qui peuvent être étudiés par des méthodes rigoureuses. Cela signifiait que, si je voulais comprendre mon pays natal, je devais dévoiler, décortiquer et surtout comprendre toutes les facettes qui le caractérisent.
Après de longues discussions avec Emilie sur ce sujet, elle m'a partagé son point de vue, enrichissant encore davantage la réflexion sur cette problématique. Constatant que cette question, qui nous concernait désormais toutes les deux, avait le potentiel de devenir un sujet de recherche, nous avons convenu ensemble de l'approfondir et d'en faire un projet d'études.